هدف السنة
الالتزام بجدول زمني، وتنظيم العمل، ومتابعة ست مواد في آن واحد.
11–12 سنوات
عتبة الإعدادي. مواد متعدّدة، ومناهج متعدّدة، واستقلالية لم تكتمل بعد.
الالتزام بجدول زمني، وتنظيم العمل، ومتابعة ست مواد في آن واحد.
المستوى السنة السادسة ابتدائي · 11–12 سنوات
النصوص المؤسِّسة، ونحو الجملة المركّبة، والإنشاء المنتظم.
الأعداد العشرية والكسور، والتناسب، والهندسة والتموقع.
علوم الحياة والأرض، والفيزياء والكيمياء، والتكنولوجيا.
بدايات الإنسانية، والعصور القديمة، وسكنى المجالات.
الأولى تترسّخ، والثانية يمكن أن تبدأ.
أخذ الملاحظات، والمراجعة، والتنظيم. الكفاية التي تحسم سائر الكفايات.
ستة وثلاثون أسبوعاً موزّعة على ثمانِ وحدات من أربعة أسابيع، إضافة إلى وحدة تاسعة للمراجعة ذاتية التصحيح. أربعة تقييمات في كل وحدة تُقرأ وتُعلَّق عليها — من النظام أولاً، ثم من مدرّس.
الطفل في الرابعة لا يعمل جالساً ساعة كاملة، وابن العاشرة لا يتعلّم واقفاً. الحقيبة تُنشئ مكان عملٍ حقيقياً — ارتفاعاً ومقعداً وإضاءةً وترتيباً — وتترك مجالاً للحظات التي يجري فيها التعلّم على الأرض، أو على بساط، أو بالتناول باليد. الفضاء جزء من البرنامج.