هدف السنة
الاستدلال حول مسألة، والحِجاج كتابةً، والتحقّق من معلومة.
9–10 سنوات
ننتقل من «المعرفة» إلى «فهم السبب». وتنفصل المواد فعلياً.
الاستدلال حول مسألة، والحِجاج كتابةً، والتحقّق من معلومة.
المستوى السنة الرابعة ابتدائي · 9–10 سنوات
الإنشاء، وتحليل الجملة، والأزمنة المركّبة.
الكسور، والأعداد العشرية، والتناسب، والمساحات والمحيطات.
الطاقة، وجسم الإنسان، والكائنات الحية ووسطها.
الحقب الكبرى، والمجتمعات، والتنقّلات والموارد.
التعبير عن الذات والأسرة واليومي، شفوياً وكتابياً.
ستة وثلاثون أسبوعاً موزّعة على ثمانِ وحدات من أربعة أسابيع، إضافة إلى وحدة تاسعة للمراجعة ذاتية التصحيح. أربعة تقييمات في كل وحدة تُقرأ وتُعلَّق عليها — من النظام أولاً، ثم من مدرّس.
الطفل في الرابعة لا يعمل جالساً ساعة كاملة، وابن العاشرة لا يتعلّم واقفاً. الحقيبة تُنشئ مكان عملٍ حقيقياً — ارتفاعاً ومقعداً وإضاءةً وترتيباً — وتترك مجالاً للحظات التي يجري فيها التعلّم على الأرض، أو على بساط، أو بالتناول باليد. الفضاء جزء من البرنامج.