Objectif de l'année
Raisonner sur un problème, argumenter à l'écrit, et vérifier une information.
9–10 ans
CM1
On passe de « savoir » à « comprendre pourquoi ». Les matières se séparent vraiment.
Âge requis
Niveau CM1 · 9–10 ans
Les matières
Français
Rédaction, analyse de la phrase, conjugaison des temps composés.
Mathématiques
Fractions, décimaux, proportionnalité, aires et périmètres.
Sciences et technologie
L'énergie, le corps humain, les êtres vivants et leur milieu.
Histoire et géographie
Les grandes périodes, les sociétés, les déplacements et les ressources.
Langue vivante
S'exprimer sur soi, sa famille, son quotidien, à l'oral comme à l'écrit.
Une année qui se compte
Trente-six semaines découpées en huit modules de quatre semaines, plus un neuvième module de révision auto-corrigé. Quatre évaluations par module sont relues et annotées — par le système d'abord, par un enseignant ensuite.
- 8 modules de 4 semaines
- 1 module de révision, auto-corrigé
- 4 évaluations corrigées par module
- Un retard se rattrape sans tout reprendre
Une classe flexible, chez vous
Un enfant de quatre ans ne travaille pas assis une heure, et un enfant de dix ans n'apprend pas debout. Le kit installe un vrai poste de travail — hauteur, assise, lumière, rangement — et laisse la place aux moments où l'on apprend au sol, sur un tapis, ou en manipulant. L'espace fait partie du programme.