هدف السنة
الوصول إلى السنة الأولى وهو يكتب اسمه، ويسمع أصوات الكلمات، ويركّز نصف ساعة.
5–6 سنوات
السنة الأخيرة قبل الابتدائي. كل شيء يُهيَّأ فيها: القراءة والكتابة والقدرة على المثابرة.
الوصول إلى السنة الأولى وهو يكتب اسمه، ويسمع أصوات الكلمات، ويركّز نصف ساعة.
المستوى التعليم الأولي — السنة الثالثة · 5–6 سنوات
سماع الأصوات داخل الكلمات — وهو ما يحسم القراءة في السنة المقبلة.
الحروف المتّصلة، ثم الاسم، ثم كلمات قصيرة.
الأعداد حتى الثلاثين، والمتتالية العددية، وأولى المسائل.
التموقع في الزمان والمكان، وقراءة رزنامة، وتتبّع خريطة بسيطة.
أغانٍ وكلمات وتعليمات بسيطة. لا شيء مكتوب.
ستة وثلاثون أسبوعاً موزّعة على ثمانِ وحدات من أربعة أسابيع، إضافة إلى وحدة تاسعة للمراجعة ذاتية التصحيح. أربعة تقييمات في كل وحدة تُقرأ وتُعلَّق عليها — من النظام أولاً، ثم من مدرّس.
الطفل في الرابعة لا يعمل جالساً ساعة كاملة، وابن العاشرة لا يتعلّم واقفاً. الحقيبة تُنشئ مكان عملٍ حقيقياً — ارتفاعاً ومقعداً وإضاءةً وترتيباً — وتترك مجالاً للحظات التي يجري فيها التعلّم على الأرض، أو على بساط، أو بالتناول باليد. الفضاء جزء من البرنامج.