هدف السنة
الانتقال من الكلمة إلى الجملة، ومن الحركة إلى الخط، وإتمام نشاط في عشرين دقيقة.
4–5 سنوات
التعليم الأولي — السنة الثانية
السنة التي يبدأ فيها الطفل الخط، والعدّ فعلياً، وحكاية قصة من أولها إلى آخرها.
السن المطلوب
المستوى التعليم الأولي — السنة الثانية · 4–5 سنوات
المواد
اللغة الشفوية والكتابية
جمل كاملة، والمقاطع التي تُسمع، والحروف التي تُعرَف.
أولى الأدوات الرياضية
العدّ حتى العشرة، والجمع، والطرح، والترتيب من الأصغر إلى الأكبر.
استكشاف العالم
المادة، والكائن الحي، والأشياء التي تُفكَّك وتُركَّب.
الأنشطة الفنية
يصير الرسم مقصوداً: إنه يمثّل شيئاً.
التخطيط
الحلقات والأقواس والخطوط. المعصم يتعلّم قبل الحروف.
سنة يمكن عدّها
ستة وثلاثون أسبوعاً موزّعة على ثمانِ وحدات من أربعة أسابيع، إضافة إلى وحدة تاسعة للمراجعة ذاتية التصحيح. أربعة تقييمات في كل وحدة تُقرأ وتُعلَّق عليها — من النظام أولاً، ثم من مدرّس.
- 8 وحدات من 4 أسابيع
- وحدة مراجعة واحدة، ذاتية التصحيح
- 4 تقييمات مصحَّحة في كل وحدة
- التأخّر يُستدرَك دون إعادة كل شيء
قسم مرن، في بيتكم
الطفل في الرابعة لا يعمل جالساً ساعة كاملة، وابن العاشرة لا يتعلّم واقفاً. الحقيبة تُنشئ مكان عملٍ حقيقياً — ارتفاعاً ومقعداً وإضاءةً وترتيباً — وتترك مجالاً للحظات التي يجري فيها التعلّم على الأرض، أو على بساط، أو بالتناول باليد. الفضاء جزء من البرنامج.