本学年目标
进入语言，进入集体生活，并且每次静坐不超过十五分钟。
适龄
年级 幼儿园小班 · 3–4 岁
课程科目
口头语言
命名、讲述、提出请求。大人多说，孩子的回应越来越多。
最初的数学工具
数到五、比较、分类、认识形状。
探索世界
季节、身体、动物，以及时间的流逝。
艺术活动
涂画、粘贴、唱歌、聆听。手要先松开，才谈得上写字。
体能活动
跳跃、投掷、保持平衡。专注力是在身体里长出来的。
一个数得清的学年
三十六周，划分为八个为期四周的单元，另加第九个自测复习单元。每个单元有四次评估，先由系统批阅，再由教师复核并写下评语。
- 8 个单元，每个 4 周
- 1 个复习单元，自测自纠
- 每单元 4 次批改评估
- 落下的进度可以补回，不必从头再来
在家里的灵活教室
四岁的孩子不会端坐一小时，十岁的孩子也不会站着学习。学习套件为孩子搭起一个真正的学习位——高度、坐姿、光线、收纳——同时留出在地上、在垫子上、用手操作学习的空间。空间本身就是课程的一部分。